1.テーマ

～自然体で無理なく、子どもたちに健全育成のための玉磨きに励む～

第一中学校区に、学校・家庭・地域連携事業の協力者会議（たまじゃり応援団会議）が平成12年9月12日に設置されました。「たまじゃり」の由来は「じゃりは、じゃりでも、一中のじゃりはヨイヨイヨイ、やがて天下を、ちょっとしょうじょ、じゃりだヨ」という一中応援歌「じゃり節」から取っています。この「じゃり」という言葉から、地域でたくましく、素直に、そして互いに磨き合って成長して欲しいという願いを込めて「たまじゃり」にしよう、そして、地域の大人たちはどんな時にも変わらずに子どもたちの応援団でありたいということで「たまじゃり応援団会議」となりました。私たち会議は、楽しく、無理せず、自然体で、子どもたちの健全育成のため、「たまじゃり磨き」を信条として応援活動を展開しています。

2.じゃりんこまつり

2026年8月15日(土)、藤沢市本町三丁目の二町公園（西横須賀公園）で子どもたちを中心に地域の方々がふれあう夏まつり「じゃりんこまつり」を開催し、大勢の子どもたちや地域の方々が会場を訪れて盛況のうちに終了しました。
子どもたちの発表の場では、湘南ドルフィンズ・マーチングバンドのみなさんによる演奏、ふじさわ市民ミュージカルのみなさんによる歌とダンス、台町お囃子保存会のみなさんの演奏と台町町内会のおみこし、上地流唐手道修武会藤沢修武館のみなさんと本町おやこ空手のみなさんの演武、ハッピー☆キッズ鵠沼＆滝の沢のみなさんのチアダンス、SDK(SHONAN DREAM KIDS)・N-six26のみなさんによるダンスがありました。ステージの最後は今年の広報ふじさわ1月10日号第1面に書が掲載された荒井理紗子さんによる書道のパフォーマンスでした。

ゲームコーナーでは、学校保護者や地域協力者が中心となって運営している例年人気の射的、的あて、千本引き、ヨーヨー、カブトムシなどが人気を集めていました。

このほかにも、オリジナル缶バッジを作るブース、地域の作業所の物品販売や第一中学校生徒の作品を販売するテントもあり大勢の方が訪れていました。

来年も開催する予定です。

 

3.田んぼ体験学習

藤沢小学校・本町小学校の5年生と第一中学校・大庭中学校・湘南台中学校・羽鳥中学校・高浜中学校などの特別支援学級の生徒とその保護者などで、地域の方々の協力のもと、田植えから収穫までを楽しく行う地域交流事業を行っています。

この「田んぼ体験学習」は、地域の方々や民生委員、青少年指導員などで構成する地域活動団体「こめこめクラブ」の活動に協力、参加しているものです。

田植え

2026年6月9日(火)に田植えを実施しました。

藤沢小学校・本町小学校5年生、羽鳥中・大清水中・湘南台中などの支援級の皆様と指導者・保護者の皆様が参加されました。

稲刈り

2026年は収穫予定日が雨になったことから子どもたちによる収穫ができませんでしたが、有志で収穫を開始しています。黒米は収穫済ですが、うるち米（「はるみ」）を10月4日(日)に刈り取りを行いました。今後はもち米を刈り取り、精米を行う予定です。

 

 

4.子どもの安全を守る活動

藤沢小学校・本町小学校・第一中学校のPTA校外委員などの協力を得て、地域に「安全パトロール実施中」の旗を掲げ、子どもたちの安全を見守る活動を行っています。

 

5.藤沢市民センターまつりでの出店および活動展示

2026年10月中旬に「藤沢市民センターまつり」に出店と活動内容展示を予定しています。

（活動内容の展示）

活動内容を展示します。

写真は昨年度のものです。

（田んぼ体験学習のコメ販売）

来年の田んぼ学習のため、今年できたお米の販売を予定しています。

 

（模擬店コーナー）

大好評の射的を行う予定です。

写真は昨年度のものです。

 

6.みんなで応援コンサート

藤沢西部地区青少年育成協力会・三者連携大清水心のかけはし会と共催し、青少年に発表の場を提供し地域全体で青少年を応援する演奏会「みんなで応援コンサート」を2027年3月に第一中学校で開催を予定しています。

写真は昨年度のものです（会場は大清水中学校）。

 

 

7.委員構成

会長

栃本親（第一中おやじネットワーク）

委員構成（選出母体名）

藤沢西部地区青少年育成協力会、第一中学校長、同中PTA代表、第一中おやじネットワーク代表、本町小学校長、同小PTA代表、同小おやじの塊代表、藤沢小学校長、同小PTA代表、同藤小応援団代表、藤沢西部地区社会福祉協議会、藤沢西部地区民生委員児童委員協議会、藤沢東部地区青少年育成協力会、藤沢地区社会体育振興協議会、本町地区社会体育振興協議会、県立湘南高等学校定時制教頭、藤沢市民センター長

事務局

藤沢市民センター

リンク

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