がっこうじまん

片瀬小学校(かたせしょうがっこう) ～歴史(れきし)と地域(ちいき)に親(した)しむ学校(がっこう)～

片瀬小学校


	片瀬小学校(かたせしょうがっこう)は海(うみ)の近(ちか)くにあり、藤沢市(ふじさわし)の観光(かんこう)の中心(ちゅうしん)・江(え)の島(しま)も同(おな)じ地区(ちく)にあるんだ。現在(げんざい)は２７クラス、約(やく)９００人(にん)の生徒(せいと)たちが元気(げんき)に通(かよ)っているよ。今回(こんかい)は、そんな片瀬小学校(かたせしょうがっこう)について紹介(しょうかい)するね！

片瀬小学校(かたせしょうがっこう)の歴史(れきし)

　片瀬小学校(かたせしょうがっこう)は、１８７４年(ねん)３月(がつ)、まだこの地域(ちいき)が片瀬村(かたせむら)だった頃(ころ)に「小学臨海学舎(しょうがくりんかいがくしゃ)」として始(はじ)まり、関東大震災直後(かんとうだいしんさいちょくご)の１９２３年(ねん)１０月(がつ)に、現在(げんざい)の場所(ばしょ)へと移(うつ)りました。当時(とうじ)は松林(まつばやし)が周囲(しゅうい)を囲(かこ)んでいましたが、その名残(なごり)が、今(いま)も校庭(こうてい)に残(のこ)るクロマツとして見(み)られます。そして１９４７年(ねん)４月(がつ)に、「藤沢市立片瀬小学校(ふじさわしりつかたせしょうがっこう)」となりました。１８８４年(ねん)からあった江(え)の島(しま)の分校(ぶんこう)は、１９６１年(ねん)に廃止(はいし)されました。どちらの学校(がっこう)にも二宮金次郎(にのみやきんじろう)の石像(せきぞう)があり、現在(げんざい)は青銅製(せいどうせい)の像(ぞう)が立(た)っています。以前(いぜん) 本校(ほんこう)に建(た)っていた石像(せきぞう)は、今(いま)も教育文化(きょういくぶんか)センターに保存(ほぞん)されています。
　片瀬小学校(かたせしょうがっこう)は、市内(しない)でも大変(たいへん) 歴史(れきし)のある学校(がっこう)ですが、その歴史(れきし)は１９７４年(ねん)の開校(かいこう)１００周年(しゅうねん) 行事(ぎょうじ)の際(さい)に発行(はっこう)された「片瀬小学校(かたせしょうがっこう) 百年(ひゃくねん)のあゆみ」に写真(しゃしん)とともに記録(きろく)されています。また、地元(じもと)にお住(す)まいの金子(かねこ)さんが片瀬(かたせ)の昔(むかし)を絵(え)に描(か)いて記録(きろく)され、さまざまな本(ほん)の表紙(ひょうし)を飾(かざ)っています。江(え)の島(しま) 市民(しみん)の家(いえ)には、同(おな)じ場所(ばしょ)にあった江(え)の島(しま) 分校(ぶんこう)の写真(しゃしん)が展示(てんじ)されています。

現在の二宮金次郎の像
現在(げんざい)の二宮金次郎(にのみやきんじろう)の像(ぞう)

「片瀬小学校(かたせしょうがっこう) 百年(ひゃくねん)のあゆみ」

１９７４年(ねん)　創立(そうりつ)１００周年(しゅうねん)の時(とき)の様子(ようす)


	わあ！ずいぶん古(ふる)い写真(しゃしん)ね。ちょうどお父(とう)さんお母(かあ)さんが生(う)まれたくらいの年(とし)かしら？

金子さんが描いた昔の片小風景
金子(かねこ)さんが描(か)いた昔(むかし)の片瀬小(かたせしょう) 風景(ふうけい)

江の島分校の写真
江(え)の島(しま) 分校(ぶんこう)の写真(しゃしん)


	あたたかみがあってすてきな絵(え)だね。昔(むかし)はこんな風(ふう)だったんだなあ…

緑(みどり)の花(はな)びらの桜(さくら)「御衣黄桜(ぎょいこうさくら)」

　学校(がっこう)の北側(きたがわ)には、花(はな)びらが緑色(みどりいろ)という珍(めずら)しい桜(さくら)「御衣黄桜(ぎょいこうさくら)」があります。以前(いぜん) 片瀬市民(かたせしみん)センターを建(た)て替(か)えるときに、そこにあった木(き)を学校(がっこう)に植(う)え替(か)えたそうです。

御衣黄桜１
▲ソメイヨシノ(　)

御衣黄桜２
▲御衣黄桜(ぎょいこうさくら)

　ソメイヨシノよりも少(すこ)し後(あと)、緑(みどり)の葉(は)とともに、緑色(みどりいろ)で白(しろ)い筋(すじ)のある花(はな)びらをたたえた花(はな)を咲(さ)かせます。やがて、緑色(みどりいろ)は白(しろ)くなり、薄(うす)い赤色(あかいろ)に変(か)わって散(ち)っていきます。

地域(ちいき)に根(ね)ざしたさまざまな活動(かつどう)

　片瀬小学校(かたせしょうがっこう)の学校教育目標(がっこうきょういくもくひょう)は、次(つぎ)の４つです。

明(あか)るく元気(げんき)な子(こ)
よく考(かんが)えて行動(こうどう)する子(こ)
進(すす)んで働(はたら)く子(こ)
心(こころ)のやさしい子(こ)

　この目標(もくひょう)に向(む)けて、地域(ちいき)の特色(とくしょく)を生(い)かしたさまざまな活動(かつどう)を進(すす)めています。そして次(つぎ)のような体験学習(たいけんがくしゅう)を通(とお)して、ふるさとを愛(あい)し、歴史(れきし)や文化(ぶんか)への理解(りかい)を深(ふか)め、人(ひと)との関(かか)わりを大切(たいせつ)にできるような人(ひと)へと成長(せいちょう)していくことを願(ねが)っています。


	片瀬小学校(かたせしょうがっこう)は、その土地柄(とちがら)を生(い)かし、海(うみ)でさまざまな活動(かつどう)を行(おこな)っているよ

太陽と江の島・海をバックにヨットに乗るまつぼっくりくん、それを眺めるまつぼっくりちゃん

ヨット体験教室(たいけんきょうしつ)

　３年生(ねんせい)は、江(え)の島(しま)ヨットクラブの皆(みな)さんのご協力(きょうりょく)によりクルーザーに乗船(じょうせん)し、海(うみ)の魅力(みりょく)とヨットの楽(たの)しさを味(あじ)わいました。

ヨット体験教室１　ヨット体験教室２

地引(じび)き網(あみ) 体験(たいけん)

　２年生(ねんせい)は、片瀬地区(かたせちく) 青少年支援(せいしょうねんしえん)フォーラムの協力(きょうりょく)のもと、地元(じもと)の海(うみ)で地引(じび)き網(あみ)の体験(たいけん)をしました。

地引き網体験１　地引き網体験２

おさかな


	初(はじ)めて触(さわ)るお魚(さかな)に驚(おどろ)いたり、帰(かえ)りにお魚(さかな)をもらったり…。漁師(りょうし)さんの楽(たの)しい話(はなし)も聞(き)くことが出来(でき)て、貴重(きちょう)な体験(たいけん)ね♪

砂(すな)の芸術(げいじゅつ)

砂の芸術１

　３年生(ねんせい)は、海岸(かいがん)の砂(すな)を使(つか)って
動物(どうぶつ)などの像(ぞう)を作(つく)りました。

　この事業(じぎょう)も、片瀬地区(かたせちく) 青少年支援(せいしょうねんしえん)
フォーラムが支援(しえん)してくださいました。

砂の芸術２

この活動(かつどう)により、子(こ)どもたちはモノを作(つく)る楽(たの)しさと砂浜(すなはま)で遊(あそ)ぶ面白(おもしろ)さを学(まな)びました。

砂の芸術3 　砂の芸術4


	海辺(うみべ)での体験学習(たいけんがくしゅう) 以外(いがい)でも、片瀬小学校(かたせしょうがっこう)はさまざまな活動(かつどう)を行(おこな)い、地域(ちいき)の方々(かたがた)と交流(こうりゅう)しているんだよ！

ふれあい祭(まつ)り鼓笛(こてき)パレード

鼓笛パレード１

　片瀬公民館(かたせこうみんかん)のお祭(まつ)りの催(もよお)し物(もの)として、毎年(まいとし)、片瀬小学校(かたせしょうがっこう)６年生(ねんせい)による
鼓笛隊(こてきたい)のパレードが行(おこな)われます。

　長(なが)い歴史(れきし)があり、
地域(ちいき)の方々(かたがた)も楽(たの)しみにしているイベントです。

鼓笛パレード２


	学校(がっこう)から東(とお)り町(ちょう)を抜(ぬ)けて州鼻(すばな) 通(どお)りを行進(こうしん)する６年生(ねんせい)の姿(すがた)を見(み)に、たくさんの方々(かたがた)が訪(おとず)れるんだ


	地域(ちいき)と学校(がっこう)の強(つよ)いつながりを感(かん)じるわね！

昔(むかし)の生活(せいかつ)と遊(あそ)びを学(まな)ぶ

　４年生(ねんせい)は地域(ちいき)の昔(むかし)を学(まな)ぶ学習(がくしゅう)として、片瀬地区社会福祉協議会(かたせちくしゃかいふくしきょうぎかい)の皆(みな)さんと交流(こうりゅう)しています。昔(むかし)のくらしや町(まち)の様子(ようす)、子(こ)どもたちの遊(あそ)び、戦争(せんそう)の話(はなし)など、体験談(たいけんだん)をうかがって、片瀬(かたせ)の歴史(れきし)と当時(とうじ)の様子(ようす)を学(まな)びました。

昔の生活と遊びを学ぶ1 　昔の生活と遊びを学ぶ2

昔の生活と遊びを学ぶ3 　昔の生活と遊びを学ぶ4


	このほかにも、ライフセービング教室(きょうしつ)、琴(こと)の体験教室(たいけんきょうしつ)、子(こ)ども料理教室(りょうりきょうしつ)、竹細工教室(たけざいくきょうしつ)など、地域(ちいき)のみなさんに支(ささ)えられた活動(かつどう)を行(おこな)っているのよ♪ このように地域(ちいき)の皆(みな)さんとふれあいながら、笑顔(えがお)あふれる毎日(まいにち)を送(おく)っているんだね！

片瀬小学校(かたせしょうがっこう) ～ 歴史(れきし)と 地域(ちいき)に 親(した)しむ 学校(がっこう)～

片瀬小学校(かたせしょうがっこう)の 歴史(れきし)

緑(みどり)の 花(はな)びらの 桜(さくら)「 御衣黄桜(ぎょいこうさくら)」

地域(ちいき)に 根(ね)ざしたさまざまな 活動(かつどう)

ヨット 体験教室(たいけんきょうしつ)

地引(じび)き 網(あみ) 体験(たいけん)

砂(すな)の 芸術(げいじゅつ)

ふれあい 祭(まつ)り 鼓笛(こてき)パレード

昔(むかし)の 生活(せいかつ)と 遊(あそ)びを 学(まな)ぶ